Думай как математик, действуй как футболист.

Математику я любила с детства. Любила логические игры, нестандартные задачки. И однажды неожиданно для самой себя заняла второе место в олимпиаде по математике в своем городе. Тут уже подключились родители и перевели меня в спецкласс по физике и математике, лучший в нашем городе.

И началась для меня совсем другая жизнь – интересная и увлекательная. Помимо интересных уроков и хороших преподавателей, учеба в таком классе – это выход на новый уровень интеллектуального общения с ровесниками. С такими людьми общаешься – и хочется расти выше и выше, раскрывая весь свой потенциал по максимуму. Конечно, не все всегда давалось легко. Были трудности, но чувство победы стало наградой за их преодоление. А упорная учеба помогла поступить в МГУ по результатам двух экзаменов вместо четырех.

У меня трое детей. Cо старшим сыном произошло то, что происходит со многими детьми – он полностью потерял интерес к учебе, и в тот момент я не знала, как вернуть его обратно. Двое младших очень разные: сын с явными способностями к математике и технике, а у дочери, наоборот, трудности с освоением даже, казалось бы, несложного материала (в силу ее непростой судьбы, она приемная). Каждый из моих детей меня многому научил. Я прочувствовала, какие могут быть трудности у детей разного уровня, как их можно преодолевать, как поддерживать, направлять детей, вызывать интерес к деятельности.

Мое знакомство с Матклассом произошло в момент, когда появилась внутренняя готовность и четко оформившееся желание стать педагогом, так как это, на мой взгляд, один из наиболее социально значимых видов человеческой деятельности. Для меня очень важно не только учить детей чему-то новому, давать им знания, но и поддерживать в них интерес жить, развиваться, самосовершенствоваться, творить, получить опыт своих собственных открытий и побед.